Українська мова

1. Тема: Розвиток зв’язного мовлення. Твіо-опис пам’ятника Т.Г. Шевченку в Харкові

     Завдання: створення моделі ідеального гіда. Дати відповіді на запитання:

- Що таке скульптура?

- Чому скульптура є одним із видів просторового мистецтва?

- На які види поділяється скульптура за своїм призначенням?

- При створенні яких видів скульптури враховується їх природне й архітектурне оточення?

- Яке завдання архітектора при спорудженні пам’ятника?

- З якого матеріалу споруджено монумент? Чи довговічний цей матеріал?

2. Тема: Звертання. Розділові знаки при звертанні. Вставні слова

    Завдання: повторити правила на сторінці в підручнику 181-196; виконати вправу 304 (І-ІІІ)

Українська література

{C}1.     {C}Тема: Іван Малкович. «Свічечка букви Ї», «Музика, що пішла»

      Завдання: Ідейно-художній аналіз поезій Івана Малковича «Свічечка букви Ї», «Музика, що пішла». Виразне читання напам’ять поезії Івана Малковича «Із янголом на плечі»